\n <\/p>\n\n\n\n
Todas las actividades humanas tienen una finalidad.<\/p>\n\n\n\n
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Hay materiales que se transforman f\u00edsicamente por el hombre, por ejemplo:<\/p>\n\n\n\n
Una piedra que se alisa para golpear, un palo. Luego se une el palo a la piedra y se fabrica un hacha; eso no se encontraba en la realidad antes de la intervenci\u00f3n.<\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n
Esa tarea y muchas m\u00e1s corresponden a la transformaci\u00f3n de la realidad<\/strong>, de la naturaleza. Luego se realizan otras que tienden a la comunicaci\u00f3n<\/strong>, y as\u00ed se inventa el lenguaje. Otras tienden a valorizar<\/strong> la realidad, y as\u00ed nacen las concepciones ideol\u00f3gicas en general (\u00e9tica, moral, etc.). Otras tienden a conocer<\/strong>, lo que da origen a las ciencias, cuya premisa no es transformar, sino conocer.<\/p>\n\n\n\n
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Las tareas art\u00edsticas re\u00fanen todas esas actividades en una \u00fanica, se apropian del mundo, jerarquiza sus partes componentes (dif\u00edcil tarea), la transforman y comunican algo en particular.<\/p>\n\n\n\n
La transformaci\u00f3n de la realidad es ineludible en la obra de arte. Un escultor trabaja sobre un trozo de madera y construye una forma distinta a la original, y esa transformaci\u00f3n consta de manera inevitable con aquello que el artista dese\u00f3 comunicar a la hora de esculpirlo. La transformaci\u00f3n impresa es \u00e9tica, moral y jerarquiza alg\u00fan rasgo o concepto en su modo de conocer el mundo.<\/p>\n\n\n\n
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El \u201cconcepto\u201d no existe en la realidad, es una creaci\u00f3n humana, lo que existen son los objetos.<\/p>\n\n\n\n
A todos los animales que se parecen entre si, pero no son iguales, los llamo (conceptualizo) monos, a otros perros, etc. Llamo \u201cperro\u201d a aquellos que tienen 4 patas, son peque\u00f1os, ladran, etc.<\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n
Ese concepto es abstra\u00eddo de la realidad, y es universal<\/em>, mientras que la experiencia<\/em><\/strong> para cada persona frente a un perro es distinta.<\/p>\n\n\n\n
A alguien le pudo haber mordido un perro, otro puede haber tenido un abuelo veterinario y sentir cari\u00f1o, etc.<\/p>\n\n\n\n
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El arte no es universal<\/strong>. Existen elementos universales en el arte, pero como conjunto no es universal, lo universal es la ciencia. En el arte no se habla del mundo objetivamente, proyecto en \u00e9l las im\u00e1genes<\/em> que tengo del mundo seg\u00fan mi concepci\u00f3n. Mi mundo, el mundo para mi.<\/em><\/p>\n\n\n\n
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Extracto de \u00abPeque\u00f1o compendio para iniciantes en Direcci\u00f3n Teatral<\/strong>\u00bb de Gustavo Insaurralde<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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